Profesor: Carlos Andrés Ríos Uribe, Ph.D. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia.
Bienvenidos al curso de Investigación en Problemáticas Ambientales I. Diseño de proyectos de investigación educativo-ambientales.
Presentación Personal 2017-1:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Miercoles, 22 de Febrero de 2017, 11:59 p.m.
Recuerde enviar sus respuestas en el espacio ubicado en la sección de comentarios del blog: http://investiga2017pb.blogspot.com, incluyendo su nombre completo.
Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.
Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Bienvenidos al curso de Investigación en Problemáticas Ambientales I. Diseño de proyectos de investigación educativo-ambientales.
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2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
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2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
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1.Mis intereses académicos en la educación ambiental, están basados en la conservación del medio ambiente, su protección y regeneración, principalmente. Sin embargo, considero que no se debe quedar solo en eso, antes de esto hay que estudiar las causas intencionales, naturales o artificiales de lo que sucede actualmente con el medio ambiente. Este tema es importante abordarlo desde la educación, concientizando a los estudiantes de las responsabilidades que cada uno tiene con el entorno.
ResponderEliminarSin embargo, cuando me refiero a tratarlo en educación, no me refiero únicamente en el área de Ciencias naturales, sino tratar de hacer una transversalización con todas las áreas especificas u obligatorias. Y mi principal interés, es aprender a hacer esta tranversalización de manera adecuada.
2. Mis intereses personales están de cierta forma relacionados con mi vida profesional. Me gusta enseñar y aunque es poco común que lo haga en mis ratos libres, lo disfruto cuando lo hago en el aula de clases. En mis ratos libres lo hago indirectamente con mis sobrinos y con algunas personas que están a mí alrededor.
Además, me encanta ver películas de carácter educativo, de drama y en algunas ocasiones de acción. Me encanta ver televisión y escuchar música; y lo más importante, compartir tiempo con mi familia, ya sea hablando, cocinando, paseando, entre otras.
3. Mis expectativas, como lo mencioné anteriormente son, aprender mucho sobre educación ambiental y poder llegar al punto de poder hacer transversalización de los diferentes temas y áreas del conocimiento con la educación ambiental. Además, poder realizar algún tipo de proyecto sobre una problemática ambiental ya sea del municipio o del colegio donde estemos realizando las prácticas, con los estudiantes para poder vincularlos a los procesos educativo-ambientales.
Entender lo que significa la educación ambiental y todo lo que esto abarca, además entender lo que significa Problemática ambiental, identificarlas y actuar frente a las mismas.
DANIELA PELÁEZ CÁRDENAS
Muy bien Daniela.
ResponderEliminarFrente a la educación ambiental académica mente pretendo profundizar principalmente los conceptos que hacen parte de ella; como también ser participe de los procesos de cuidado y conservación del ambiente natural sin dejar de un lado las causas y consecuencias que enmarcan dicho suceso.
ResponderEliminarComo docente en formación, mi principal objetivo es ser parte de los procesos que inicie en los estudiantes una conciencia acerca de a importancia de incorporar a la Educación Ambiental en la cotidianidad del contexto en el que nos desarrollamos como seres vivos.
En cuanto a mi intereses personales, no todos están alineados de acuerdo a la profesión que decidí ejercer. Sin embargo, trato de articular mi formación como persona, a las actividades que como hobbys realizo, ir al estadio, ver fútbol, escuchar música y compartir con los animales; ya que en muchas de ellas se ve reflejada la interiorización académica de muchos conceptos y/o conductas frente a la sociedad en la que me desenvuelvo como sujeto.
Las expectativas frente al curso, se enfocan principalmente, en la comprensión de los conceptos que hacen parte de la Educación Ambiental, cómo también a la articulación de los procesos educativo-enseñanza con la importancia de la educabilidad para la conservación del ambiente natural que pasa a hacer parte de un proceso social mente construido, tanto, por parte de la escuela, cómo también de la sociedad y el contexto que nos rodea.
DANIELA RAMÍREZ SUÁREZ
ResponderEliminarEn la realizada ambiental que vivimos hoy en día me interesa contribuir a un cuidado del ambiente. Por esta razón trato desde mi labor como docente, incentivar a los estudiantes para que adquieran buenos hábitos que contribuyan con este fin porque a partir de ellos podemos concientizar a los más grandes quienes en muchas ocasiones presentamos mayor resistencia a cambio de hábitos. Es así como la educación ambiental transciende los recintos escolares y permea nuestros hogares.
Ahora bien, no es solo proponerme metas ambientales a nivel laboral, es también lograr que en mi hogar se cambien ciertos hábitos que sé se deben cambiar. Pues es incoherente que enseñe algo como docente, pero que no procure llevar a mi propio ambiente familiar. De esta manera lograremos mejorar un mejor ambiente para nuestras futuras generaciones.
Dentro de mis intereses personales predomina mi formación académica y la de mis hijos. Pues considero que las personas debemos estar aprendiendo constantemente en este mundo que así lo exige. Por esto debemos aprovechar los diversos medios y espacios que nos permite esta posibilidad.
Dentro de mis hobbies quisiera decir que hago deporte, pero realmente no es así, aunque me gustaría tener el tiempo suficiente entre la academia, la vida laboral y familiar para dedicar unas horas a la semana a hacerlo. Sin embargo me gusta lo que hago laboral y académicamente y disfruto mucho todo esto a pesar del estrés que se me genera a ratos cuando siento que el tiempo no me alcanza para cumplir con mis responsabilidades. Por tal razón, uno de mis hobbies favoritos actualmente es estar acostada en mi camita viendo TV y durmiendo en mis ratos libres.
Respecto a mis expectativas en el curso, espero poder aprender mucho sobre la investigación en asuntos ambientales y poder aplicar lo aprendido en mi vida laboral. Además sería muy bueno que los chicos en las escuelas y colegios se interesaran en la investigación. Pero también espero ir un poco más allá y ¿por qué no? Utilizar los conocimientos adquiridos en el curso para hacer mi propia investigación sobre una problemática ambiental.
Espero entonces aprender muchas cosas nuevas. Tener claridad en algunos conceptos y aprovechar todo el potencial del docente orientador del curso para enriquecer mis conocimientos. Además espero tener un éxito rotundo en la elaboración y ejecución de la propuesta ambiental establecida con mi grupo de trabajo.
Mis intereses académicos en la educación ambiental principalmente están basados en la investigación, por que quisiera profundizar en que factores se potencia para que se muestre el fenómeno del cambio climático. Seguidamente, esto sería importante porque nos facilitaría tener planes de contingencia cuando los fenómenos naturales estén bien arraigados ya sea la sequía o la lluvia. Por otra parte, el conocimiento basado en un método científico investigativo da las pautas para conocer nuevas teorías acerca de las causas que han generado los extremos en el cambio climático.
ResponderEliminarPor otro lado mi otra prioridad como docente en práctica es la conservación de los acuíferos donde sería importante dar a conocer las dinámicas del ciclo hídrico del planeta. Agregando a lo anterior, pienso que los humedales son los cuerpos de aguas que debemos priorizar ya que en ellos se conserva toda la dinámica de la fauna y flora que los convierte en los ecosistemas perfectos. Para finalizar el rio magdalena en los municipios ribereños deberían tener una cultura enmarcada que llegue a la escuela para no perder las tradiciones que nos identifican como ribereños.
Mis intereses personales están ligados en el campo ambiental, pero no utilizando el aula de clase si no saliendo a campo donde se pueda interactuar con todos los agentes ambientales que se dan en un ecosistema desarrollado. Soy una persona que cuando viajo a un sitio nuevo me gusta ver las interacciones del ambiente, me apasiona hacer recorridos ecológicos. Amo viajar para conocer culturas nuevas personas y soy dada a que la educación ambiental sea un tema social.
Me considero una mujer apasionada, enamorada de la vida me gusta disfrutar de la familia amigos y compañeros de estudio. Puedo alternar mis actividades de estudio y ocio me gusta pasar mis días alegres sin importar los obstáculos que se me presenten cada día. Me gusta trabajar el tema de la educación ambiental pero desde un ámbito social, donde interactúe con las persona y en campo abierto.
Mis expectativas a lo largo de este curso es que pueda adquirir las pautas para detectar las problemáticas en un ecosistema. Tener los mecanismos con los cuales pueda desarrollar proyectos que mitiguen una problemática ambiental. Igualmente conocer las bases para más adelante en mi vida laboral llevar a cabo investigaciones que ayuden a la comunidad a mitigar la contaminación ambiental que se viene llevando a cabo en nuestro rio.
Al finalizar el curso deseo tener una conciencia más amplia de las problemáticas ambientales en nuestro medio. Otra expectativa, es llegara a realizar un proyecto sobre el rio magdalena y lo que enmarca su cultura ribereña, donde pueda ser interpretado por las diferentes comunidades. Por ultimo lograr un acercamiento con los diferentes entes ambientales para poder trabajar mancomunadamente por la protección del medio ambiente.
ZORAIDA SERNA GAMBINDO
1. Intereses académicos en la educación ambiental.
ResponderEliminarMis intereses académicos en la educación ambiental son aprender sobre las formas o estrategias que ayuden a preservar y cuidar el ambiente. Pero, que estas estrategias se puedan llevar a cabo en las aulas de clase, buscando que mis estudiantes y yo, podamos reconocer el sentido de otredad que se manifiesta en el hombre y la naturaleza. Además, comprender que lo ambiental no se puede limitar a lo natural, sino tratar de llevarlo a planos o ámbitos distintos como los social-cultural, político y económico.
Por otro lado, mis intereses académicos en la educación ambiental están relacionados con el deseo de comprender las relaciones de interdependencias entre la naturaleza y los hombres. Estas relaciones posibiliten comprender que el hombre no está por encima de loa naturaleza sino que hace parte de ella. Pero, para que esto se dé, hay que adquirir las bases conceptuales que se enmarcan en la educación ambiental.
2. Intereses personales (hobbies).
Lo que más me gusta hacer es enseñar, es una labor que me llena de gozo y lo hago por vocación. También actividades como salir con mis amigos y compartir un rato agradable, ya sea en una discoteca, en piscina, en la calle, entre otras. Me gusta leer temas de educación y de ciencia.
Amo estar con mi familia compartiendo con ellos, pero me gusta mucho más pasar el día con mi madre, haciendo cosas que a los dos nos gusta como hablar y ver televisión. Me gusta ir de paseo y estudiar, porque pienso que es una oportunidad para ir construyéndose como persona y como ciudadano.
3. Expectativas para este curso.
Como expectativas del curso, deseo adquirir buenas y sólidas bases de metodología de la investigación, porque creo que es una de mis debilidades académicas. También, aprender a resolver, a través de acciones educativo-ambientales, problemas que se presenten en mi comunidad. Me gustaría saber más sobre la transversalización de lo ambiental en la educación, para generar estrategias en pro del medio ambiente.
Me gustaría mejorar mis procesos de lectura y escritura a través de las actividades que se propongan en clase, porque son habilidades complejas que requieren práctica y dedicación. También, tengo como expectativas adquirir un pensamiento crítico sobre los temas que se articulan en la educación ambiental, para comprender más este fenómeno y contribuir con el cuidado de la naturaleza.
FREDDY NELSON HENAO ESCOBAR – UdeA PUERTO BERRÍO
Intereses con el curso
ResponderEliminarLa educación ambiental articulada a nuestra practica pedagógica con énfasis en todo aquello que nos rodea y que hace parte de nuestro Diario compartir con la naturaleza y nuestros componentes bioquímicos y físicos. nos regala la oportunidad de aprender mucho mas de ella de todos los aspectos legales que conlleven a realizar un buen ejercicio de investigación articulado a lo que venimos trabajando.
- Estudiar problemáticas ambientales es darnos cuenta la oportunidad que tenemos para llegar al fondo del porque hoy día nos estamos viendo afectados por el denominado cambio climático, donde recomiendo el documental Before de Flood por Leonardo Dicaprio donde da cuenta que todo en la tierra y en especial la naturaleza esta conectada entre si y todo lo malo que se hace tiene repercusión en la naturaleza y nuestro hábitat.y por ultimo, Conocer que autores hablan de problemáticas ambientales con el fin de conocer que es aquello que se hace importante conocer para enriquecer nuestro analfabetismo ambiental
intereses personales
todo en mi vida es como un sueño y cada experiencia vivida, la observo siempre como lo máximo que Dios y la vida me haya podido ofrecer, por eso parte de mis hobbies, es viajar y conocer. pero por asuntos economicos no he logrado realizar uno en especial conocer el mar.
- Me encanta la música, escuchar temas interesantes de discusiones entre mi pareja y yo y salir a BAILAR desde que se pueda.
Expectativas para este curso
- Reafirmar nuestros conocimientos en investigación y que nos sirva de ayuda para realizar mucho mejor el trabajo de grado, debido a que nuestros asesores de practica abordan puntos generales pero problemática ambiental trata el tema en especifico.
- Conocer todas las herramientas y dinámicas que un maestro en educación ambiental debería tener en cuenta, para primero realizar buenos trabajos de investigación y de metodologías y trabajos grupo que como futuros maestros de ciencias naturales podemos tener.
Ana Maria Naranjo
ResponderEliminar1- En términos académicos respecto a la educación ambiental, mis intereses están basados en el conocimiento de todo lo que converge mi relación con la naturaleza, el otro y lo cultural y sobre todo en la comprensión de todos los procesos interactivos que se van dando en nuestro entorno y que tal vez a nuestros sentidos pasan desapercibidos. Quizás por nuestra indolencia o tal vez porque ya normalizamos y aceptamos en nuestra cultura convivir con las basuras, degradando nuestro entorno y el casi nulo sentido de pertenencia por lo socio ambiental.
He ahí mis argumentos, en fortalecer desde la teoría mis saberes previos, para tener herramientas conceptuales a la hora de dar mis argumentos, propuestas y puntos de vista referente a los impactos socio ambientales que se vienen dando progresivamente.
2- Desde que termine mi bachiller académico siempre tuve claro que mi formación debía continuar y aunque las posibilidades ofertadas en el momento no me orientaron por la carrera que me soñaba, mi vida tomo la ruta de formación para maestro, de la cual día a día me fui enamorando.
Al terminar uno de mis peldaños como Normalista superior decido articular con mi pregrado Licenciatura En Ciencias Naturales, en la cual como toda persona tengo fortalezas en algunas áreas y aspectos a mejorar en otras.
Hoy por hoy espero graduarme y continuar con mi maestría para ser una excelente docente y capacitadora, pues uno de mis intereses primordiales es demostrarme a mí misma que puedo y ser un ejemplo a seguir para mi hijo, sobre todo para que él elija la carrera que le apasione y se forme tanto académicamente como socialmente. Finalmente las actividades que me gusta realizar en mis ratos libres son; bailar, escuchar música, ver televisión cuando me queda fácil, realizar trabajo social, hacer deporte y por sobre todas las cosas compartir con mi familia y sobre todo con mi hijo.
3- Mis expectativas respecto al curso son; fortalecer mis conocimientos respecto a todo lo ambiental, compartir con los compañeros de grupo mis experiencias de práctica pedagógica, pero también aprender de las que ellos y docentes me compartan. También espero que la problemática ambiental a desarrollar fortalezca mi propuesta de grados, ampliando mi radio de acción y focalizando no solo una investigación de corte Institucional sino que también sea social. Lo dicho me permite tener una panorámica amplia del proyecto a trabajar y de la realidad socio ambiental que expresan las personas de determinados contextos. Finalmente en cada ejercicio espero aprehender cada día y reflexionar de cada sugerencia, aporte o propuesta, en aras de que nuestro proceso de análisis, reflexión y acción sea permanente.
TATIANA VALENCIA UdeA
1. Mi interés académico en la educación ambiental es la de compartir mis conocimientos adquiridos y seguir preparándome cada día, para ayudar al cuidado y conservación al ambiente. Siendo participe desde los diferentes proyectos y planes de desarrollo que se realice en mi contexto. Pero, que estos proyectos se tenga en cuenta a la comunidad educativa donde el aula de clase, el docente y los educandos sean la base de una buena relación hombre-naturaleza. Donde el estudiante adquiera buenos hábitos ambientales y lo transmita en sus casas con la comunidad siendo gestores de buenos principios en la sociedad. Así vamos formando sujetos con sentido de pertenencia que deben cuidar la naturaleza y que nosotros somos parte de ella.
ResponderEliminar2.Dentro de mis intereses personales esta mi formación profesional como crecimiento personal. Seguir estudiando ya que siempre he considerado el mundo del conocimiento como una oportunidad de conocer nuevos horizontes y la construcción del sujeto. Dentro de mis hobbies hago deporte como el fútbol voy al gimnasio quiero coger el habito de la lectura, ir al cine y compartir con mi familia.
3.Mis expectativas frente al curso es aprender, adquirir buenas bases de cómo realizar investigaciones en problemáticas ambientales, para realizar aportes importantes en mi comunidad. Además creo conveniente incentivar al educando en el mundo de la investigación.
Espero algún día realizar un proyecto ambiental que transforme el entorno de mi municipio
Diomer Arango Marin
1 interes del curso
ResponderEliminarconocer como cuidar y que estrategias se pueden implementar en el cuidado del medio ambiente.ambien como podria implementar esto en mis clases para asi enseñarles a los estudiantes la importancia de este. tambien tener los conocimientos suficientes para un buen desempeño en el aula de clase.
tambien me parece muy importante aprender como enseñarles a mis estudiantes que no solo lo ambiental es lo natural. tambien me interesa aprender mas sobre cuidados de los rios debido a que eso es una buena estrategia para llegarle a los estudiantes debido a que contamos con uno y que mas que la misma practica los haga entender la importancia de tener bien cuidado el rio.y sobre todo mirar apartir de lo que aprenda desde que otra area se pueda llevar este tema al aula.
2 intereses personales
me gusta mucho enseñar, cuando estoy en el aulael tiempo me se me pasa super rapido, en mis tiempos libres doy refuerzos. una de mis metas es ayudarle a una niña que le va un poco mal en el estudio y hasta ahora, lo estoy logrando. por eso en mis tiempos libre leo un poco sobre la enseñanza a niños con algunos sintomas.
tambien me gusta salir con mis amigos y compartir con ellos. escuchar musica, ver television y estar en familia. soy una persona de pocos amigos, tambien me gusta mucho viajar y conocer nuevas cosas.
3 espectativas para el curso
espero aprender mucho en este curso. y que me ayude a desenvolverme un poco mas en la escritura y la lectura. debido a que es algo que se necesita a la hora de formular nuestro proyecto.
para mi ha sido dificil escribir y comprender algunas cosas. espero que este curso tambien me ayude un poco en mi elaboracion de mi investigacion. cuando hablo de ayudar lo digo desde la parte de escritura, ya que no soy tan fuerte en ese tema.
Carolina Calderon
EliminarSANTIAGO GÓMEZ AGUDELO
ResponderEliminarmis intereses académicos en la educación ambiental radican en el hecho de ser docente. En este sentido, hoy en día se necesita orientar sobre el cuidado del medio ambiente, especialmente a los jóvenes, quien tienen la facilidad de multiplicar las ideas. Por otro lado, el estar realizando la Licenciatura en Ciencias Natutales y Educación Ambiental, me provee de los conocimientos para enfocar a las comunidades al cuidado del planeta.
De esta manera, el trabajo con las comunidades es de gran importancia para mi carrera, pues me permite conocer, no solo cómo las personas realizan acciones en pro del planeta sino además, la posibilidad de idenficar culturas, formas de pensar y de convivir. En este sentido, pensar en la educación ambiental, me permite evaluar cada una de mis acciones e identificar que cosas de las que hago puedo modificar para cuidar al planeta. Por lo tanto, los docentes, no solo los de Ciencias Naturales, están siendo llamados para aportar su grano de arena Educativo- Ambiental.
Cambiando de tema, mis intereses personales, son dependientes de mi horario de trabajo, pues no todos los días laboro en los mismos tiempos. En primer lugar, cuando es posible, me gusta dormir, tratando de reponer las largas horas de trabajo y los horarios tan confusos. En segundo lugar, me gusta pasar tiempo con mi mujer, ya sea, llendo a dar una vuelta, ir a comer un helado o ir a un azadero y pedir lo que nos gusta: carneee.
En tercer lugar, me gusta ver videos en Youtube, temas de tecnología, videojuegos y uno que otro de risa. En cuarto lugar me gusta esperar a que sea sábado, por una sencilla razón, este día en la noche transmiten por internet un capítulo de la serie ánime Dragon Ball Super, secuela de la Saga que he disfrutado por muchos años. Finalmente, el hobby que que poco a poco ha ido desapareciendo y cada vez me gusta menos, es la Televisión, pues ya no encuentro nada importante que ver, pues en las redes sociales puede enterarme de las noticias mucho antes que en los noticieros y los programas científicos pudo encontarlos fácilmente en internet.
Finalmente, espero que este curso me permita obtener grandes ideas en torno a la educación ambiental. Por un lado porque mi rol como docente me exige estar preparado para orientar a los estudiantes, sin importar la edad, para que realicen acciones que ayuden al planeta. Por otro lado la parte investigativa y de proyección a la comunidad, me permitirá saltar sobre el papel de docente de áula regular, para enfocar la mirada al liderazgo comunitario.
En este sentido, ser lider comunitario, permite abrir caminos y mover personas en pro del cuidado del planeta, sin olvidar lo más importante, "las personas jóvenes". Este curso permitirá ver los problemas ambientales como oportunidades de cambio social y cultural. Porque el primer paso para ayudar a la naturaleza es dejar a un lado la cultura y la mentalidad de la probleza.
Mi interés por el curso es generar en mí, una conciencia para el desarrollo de actividades ambientales, que me permitan ser un mejor docente. Ya que a partir de mi labor, podre generar nueva ideas de conservación ambiental, en las diferentes comunidades donde laborare.
ResponderEliminarEn cuanto a mis intereses personales, el primero es mi familia deseo ser una mejor persona y profesional por qué sé que para alguien soy un ejemplo a seguir, en cuanto a mi labor pedagógica considero que una labor muy gratificante para quien enseña, ya que el ser escuchado por los demás genera una emoción que no es fácil de explicar y aún más se genera esa emoción cuando el docente puede comprobar que sus estudiantes aprendieron algo o todo de lo que trajo preparado.
Por ultimo, mis expectativas frente al curso, es desarrollar un concepto más claro frente a la investigación y más aún a lo ambiental, ya que pertenezco a la línea de formación del maestro, no poseo un conocimiento de la parte ambiental, como mis compañeros y veo esa características como una debilidad para mi formación como maestro en ciencias naturales.
1. intreses
ResponderEliminaruno de mis principales intereses en cuanto a la educación ambiental es promover en mis estudiantes el interes por el cuidado del medio ambiente, no solo en la practica, si no tambien desde el discurso para que ellos puedan desde pequeños concientizase de la importancia de los recursos naturales .
por otra parte me inquieta mucho el actuar de las personas, que va caminado por el mundo sin importancia, sin inquietarsen ni preguntarsen del por que del agotamiento de los recursos, de esta manera quisira trabajar para concientizar a las personas del cuidado, y como el medio ambiente nos puede retribuir al cuidar de le.
2. intereses hobbies
entre mis intereses personales, principalmente esta mi familia, me encanta compartir con ellos las fechas especiales y cualquier momento, me ncanta compartirles mi vida, y que ellos hagan participe de ella, me encanta compartir con mis amigos ratos agradables.
otro de mis intereses es mi labor docente, en este momento mi practica, ya que me hizo dar cuenta de lo mucho que me gusta ser docente, me encanta compartir con mis alumnos muchos saberes y que ellos compartan con migo sus experiencias, me gozo al maximo esta experiencia, me encanta estar con mis mascotas, ellos aportan en mi mucha tranquilidad.
3. expectativas
para este curso, espero poder aprender mucho sobre las investigaciones, ya que me aporta para mi proyecto y de esta menra enriquecerme intelctualmente, como profesional y como estudiante, tengo muchas espectativas por conocer un poco mas sobre el medio ambiente me inquieta mucho sus cambios.
entre otras de mis expectativas, espero poder aprender muchisimo mas, para asi estar bien preparada para mis estudiantes, poder cmpartirles y resolver todas sus inquietudes, poder todos aportarnos, me enriquese tabien mucho las estrategias de enseñanza del maestro ya que esto hace que mejoremos mucho la menra de escribir y de enriquecernos intelectualmente
valeria castaño
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ResponderEliminar1. Con respecto a la educación ambiental, considero que es de gran importancia conocer sobre las problemáticas ambientales emergentes en el contexto donde vivimos, de igual modo, que podamos reconocer y relacionar que nuestras malas acciones ocasionan un deterioro ambiental, el cual se forma en un problema. De otro modo, es importante aprender y enseñar que la educación ambiental, no solo está centrada en residuos sólidos o reciclar, sino también en comprender como futuros docentes, que la enseñanza desde la educación ambiental son problemas sociales, familiares y de relación del sujeto con la naturaleza y el otro.
ResponderEliminarPor otro lado, considero pertinente que después de reconocer el contexto inmediato es necesario aprender a plantear actividades de intervención las cuales ayudaran a que cada persona haga una reflexión crítica sobre el daño que están ocasionando al ambiente, y que no vean este como un sistema aislado, ya que este hace parte del diario vivir.
2. En el desarrollo de mi diario vivir, permanezco el gran tiempo de mi vida en horario laboral, cada día que pasa en el Concejo Municipal es enriquecedor para mis crecimiento intelectual, ya que cuando hay periodo de sesiones es interesante y le da una panorámica más amplia al contexto, toda vez que cada secretaria de despacho u Entidades responsables del desarrollo del municipio, dan sus presentaciones. Cuando la Dirección de la UMATA – UGAM y cualquier otra entidad ambiental se encuentran en el Concejo Municipal presto atención y tomo atenta nota de las problemáticas ambientales que se vienen desarrollando en el municipio.
Por otro lado, me gusta ir a los barrios y escuchar la comunidad sobre los problemas que las aquejan, dado que las problemáticas ambientales no es solo basuras, sino que se lleve a una reflexión crítica donde el sujeto pueda reconocerse como parte de la naturaleza y que toda acción que hagamos pensemos en los daños ambientales posibles.
3. Mis expectativas es lograr articular y nutrir el proyecto de grados con lo propuesta para el desarrollo de este curso. De igual modo lograr diseñar una unidad didáctica la cual me permita pensarme mis intervenciones como maestra en formación.
De otro modo, soportarme y documentar mi tesis de grados con los documentos que se aborden a lo largo de este curso.
SADIA ESTEFANÍA MARTÍNEZ ÁVILA
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ResponderEliminar1)Mis interese académicos en el curso se fundamenta a partir de todas las situaciones que ocurren en nuestra sociedad actual y las problemáticas que aqueja nuestro ambiente y querer aportar soluciones. Por lo tanto me intereso por adquirir conocimiento, estrategias y argumentos que solo la educación ambiental me puede facilitar, para entender los sucesos relacionados con nuestro ambiental. También aprender a observa con una mirada crítica y corregir situaciones que ocurren a nuestro alrededor y que atentan contra el ambiente. De esta forma aportar y/o buscar soluciones que sean favorables para tener una vida agradable con nuestro semejantes y entorno natural.
ResponderEliminarAdemás, uno de los mayores intereses que tengo frente a la educación ambiental en convertirme un ejemplo con mis apropiadas acciones y que contribuya a la formación en educación ambiental de muchas personas, tanto instituciones educativa, como fuera de ellas. De igual forma enseñar que lo ambiental no solo se limita a lo natural, sino también a lo social y económico de nuestra sociedad actual y que lo tenemos que tener muy claro para poder vivir en armonía, eso solo se puede lograr con una buena educación ambiental. Por ultimo tener la capacidad de aportar ideas, estrategias y aportes por medio de investigaciones dirigidas a personas que quieran poseer conocimiento que solo se pueden lograr por medio de la educación ambiental.
2)Mis intereses personales en la actualidad giran alrededor de mis estudios y de terminar mi carrera profesional para poder iniciar en el mundo de la educación. De igual forma en mi familia, que es la que me motiva en cumplir esta meta y poder responder de la mejor forma a todo el apoyo y la ayuda que me han aportado para cumplir este objetivo de ser profesional. También poder de la mejor manera un granito de arena a la educación de muchos niños, jóvenes y adultos en el área de las ciencias naturales y educación ambiental que le sirva para su vida.
Además mis intereses personales es ser conocido por muchas personas y recordado por situaciones buenas y que les sean de ejemplo para ser personas de bien, en especial los niños y jóvenes. Por otro lado mis hobbies son algunos deportes como el fútbol y microfútbol, también las motos por la velocidad y las experiencias que ocurren al conducir. Por último es tener la capacidad de por medio de mis gustos trasmitir el interés de mis estudiantes en aprender, que se una excusa para lograr llamar su atención y me den la oportunidad de compartir mi conocimiento.
3)Mis expectativas para este curso son las mismas que he tenido desde que empecé estudiar esta carrera, es de poder adquirir conocimientos de la educación ambiental. También que me aporte estrategias para ayudar al cuidado y la conservación del medio ambiente. Además estar en la capacidad de generar estrategias ambientales que sean útiles para otras personas poder convivir con nuestros semejantes.
Lograr adquirir estrategias didácticas en educación ambiental para poderlas aplicar en mi vida profesional como maestro con estudiantes de cualquier lugar o contexto en el que se encuentren. También poder elaborar proyectos ambientales que me permita ayudar a personas que tienen alguna necesidad o interés por cuidar el medio ambiente. Por último que me conceda otra mirada de observar los suceso que ocurren en nuestro ambiente, en la parte social, económica y natural, dándome otras posibles soluciones que se puedan aplicar inmediatamente en mi contexto.
JUAN PABLO CUETO SERRATO
Las expectativas con el curso son importantes en la medida que satisfago mis interés personales en cuento a los temas ambientales e investigativos. Lograr establecer una buena relación con mis compañeros y asesor en la problemática ambiental la cual desarrollemos en estos dos semestres. Una expectativa que considero importante es encontrar la manera en la cual el tema establecido para la investigación sea innovador, y que sea de vital importancia para la comunidad.
ResponderEliminarOtro aporte importante para tener en cuenta, es la importancia de incorporar los aportes dados en clase de problemática ambiental, en las diferentes aulas educativas en las que nos encontraremos laborando. Otra expectativa con el curso es lograr de alguna manera, que en las diferentes aulas educativas empecemos a incorporar temas de investigación donde los estudiantes se comprometan más con las problemáticas ambientales y sociales de su municipio. Transcender no solamente en el aula educativa si no también incorporar los aportes en los diferentes contextos con los cuales interactuamos.
Mis intereses personales son aportar a la sociedad en la cual me encuentre establecido y laborando en los diferentes campos ambientales y educativos. Uno de mis intereses personales más importantes es lograr la Articulación de mis habilidades educativas y sociales, para lograr una mejor relación con mis futuros proyectos de investigación a largo y corto plazo.
Dentro mis hobbies se encuentran la música, interpretes reconocidos de la música protesta tales como los maestro, Víctor Jara, Mercedes Sosa, Allí Primera, Pablus Gallinazus, entre otros. Algunas series animadas cuyo contenido reflejen doble sentido moral y social a las diferentes problemáticas del mundo. La tecnología y el manejo de algunos programas (software) también son de mi interés.
Mis intereses académicos en cuanto al tema de educación ambiental, es fortalecer mis conocimientos sobre el tema, para lograr una mejor estabilidad en mi práctica educativa y el trabajo de investigación ambiental. Conocer las diferentes posturas que se tiene sobre la educación ambiental, de este modo quedarme con la más asertiva o dado el caso construir una teniendo en cuento los diferentes referentes teóricos aportados por el docente. Otro punto de mi interese personal es encontrar la manera de articular la mayor parte de temas en ciencias naturales de los diferentes grados y articularlos con las diferentes problemáticas ambientales del contexto.
Por último la educación ambiental no solo comprende en las diferentes aulas, también quiero saber articular cada tema con la vida cotidiana. Aplicar y ser portador de un discurso unificado y transcendental donde no solo participe yo si no también las personas que me rodean (familiares y amigos), donde se evidencia la buena práctica ambiental. Poder tener las suficientes herramientas para realizar trabajos sociales con las comunidades donde se entienda de manera clara y concisa la importancia de cada recurso natural.
Jorge Alberto Morales Castrillón
1) Una de los intereses que tengo en cuanto a lo ambiental es trabajar más de cerca con esta, donde pueda desarrollar mis competencias y habilidades sobre el trabajo social y el conocimiento científico. Aumentar mi formación en cuanto a temas ambientales y de este modo generar proyectos que vincule la comunidad de una forma más participativa. Conocer comunidades que viven de manera armónica con la naturaleza y comprender sus lógicas de vida, de forma que sea una herramienta de trabajo con la comunidad de mi contexto.
ResponderEliminar2) Dentro de mis hobbies se encuentran la lectura, la investigación y el trabajo de campo, puesto que me posibilita estar en contacto con la comunidad y conocer mas de cerca sus lógicas de vida y las problemáticas que los aquejan. Me gusta establecer diálogos con gente que tenga mayor experiencia en el campo del conocimiento y de la vida, ya que me ayudan a crecer como ser humano. Pienso que es fundamental para la vida del ser humano compartir tiempo con su núcleo familiar, ya que estos constituyen un soporte y un pilar indispensable para cumplir muchas expectativas de vida; por ello en mi diario vivir tengo destinado un tiempo específico para compartir con las personas que amo.
Me gusta estudiar, aunque por diversas situaciones he tenido que postergarlo o dedicarle menos tiempo del que quisiera. Disfruto salir y hablar con mis amigas, ese tiempo me gusta destinarlo hablar de cosas que no sean académicas ni laborales, sino a compartir sobre el diario vivir y hablar de nuestro diario vivir.
3) Mis intereses en términos de educación ambiental es ampliar la mirada en cuanto al termino ambiental, puesto que generalmente se asocia con un solo factor que es lo naturaleza. Lo anterior me contribuya en articular esta mirada sistémica con mi proyecto de grado en particular denominado Cultura Ribereña. Que me brinde aportes tanto conceptuales, como metodológicos para culminar con éxito mis estudios en educación superior.
Recibir una mayor formación en cuanto a elaboración y ejecución de proyectos educativos ambientales, puesto que es una herramienta para mejorar mi quehacer dentro del aula. Además conocer como es abordada la educación ambiental en otros contextos, conociendo experiencias y otro proyectos ambientales, de esta forma recostruir y construir mi mirada y mi acción frente a ambiente.
Realizado por: Silvia Catalina Rojas